Behandelingen
Behandeling dyslexie plus
De polikliniek Dyslexie Plus van de Viersprong onderzoekt en behandelt kinderen en jongeren van 8 tot 18 jaar met ernstige dyslexie, die ook andere problemen hebben, bijv. in hun gedrag of vaardigheden. De behandeling heeft als doelen het lees- en spellingsniveau te verbeteren (we streven er naar de leesontwikkeling te bevorderen tot het niveau van minimaal midden groep 5, AVI-niveau M5), het leesplezier te verhogen en het zelfvertrouwen en zelfbeeld te verbeteren.
Na het intakegesprek vindt uitgebreid diagnostisch onderzoek plaats. Kinderen worden onderzocht op hun sociaal-emotioneel welbevinden, intelligentie en natuurlijk de lees- en spellingsproblemen. Indien nodig doen we ook kinderpsychiatrisch of neuropsychologisch onderzoek. Hierna kan gestart worden met de dyslexiebehandeling. Deze bestaat uit oefeningen gericht op het technisch lezen en spellen (orthodidactische dimensie), oefeningen voor het stimuleren van de linker hersenhelft (neuropsychologische dimensie) en het inperken van de gedragsproblemen (gedragstherapeutische dimensie). De gedragstherapie zit verweven door de gehele behandeling en neemt daardoor een prominente rol in.
We werken met behandelperiodes van 10 weken. De behandeling vindt wekelijks plaats en duurt 45 minuten tot een uur. Na 9 behandelingen vindt een evaluatieonderzoek plaats om de vooruitgang in kaart te brengen en het behandelplan aan te passen. De totale behandeling duurt gemiddeld 2 jaar. Hoe lang een kind in behandeling blijft is echter sterk afhankelijk van het niveau van lezen en spellen bij aanvang. Het kind krijgt tevens handvaten aangereikt waarmee het zich weer kan redden in de maatschappij en er wordt psycho-educatie gegeven betreffende de dyslexie en de bijkomende gedragproblemen. Verder werken we intensief samen met ouders, school en andere hulpverleners die bij het kind zijn betrokken.
Aanvullend op de dyslexiebehandeling kan de Sta Sterk groepstraining worden ingezet. Deze training is voor kinderen die gepest worden, weinig zelfvertrouwen en een laag zelfbeeld hebben, faalangstig zijn en moeite hebben met het vinden van aansluiting in de klas. Tijdens deze training van 10 sessies wordt de sociale weerbaarheid vergroot, neemt het zelfvertrouwen toe, reduceert de faalangst en zijn de kinderen sociaal vaardiger. Kinderen leren de relatie tussen gedachten, gevoel en gedrag. Ook leren ze hun gedachten te beïnvloeden, waardoor ze meer grip krijgen op lastige situaties. Daarnaast vinden de kinderen herkenning bij elkaar wat betreft hun problemen en ervaren zij dat zij niet de enige zijn.
Bij ouders en leerkrachten blijkt nog onduidelijkheid over de vergoeding en de meerwaarde van een gespecialiseerde dyslexiebehandeling te bestaan. De behandeling wordt gewoon vergoed omdat het GGZ is. De meerwaarde van de behandeling - die evidence based en geprotocolleerd is- zit in het gecombineerde karakter ervan, waarbij gedragstherapie een bepalende rol heeft. De behandelingen worden uitgevoerd door gespecialiseerde orthopedagogen en/of (neuro)psychologen.
Download de brochure: Polikliniek Dyslexie Plus
Lees artikel: Vooral kijken naar wat goed gaat
Terug naar overzicht